3月17日上午，yl6809永利官网党委理论学习中心组以“关于加快******主义教育强国”为主题的联学会议于17幢401会议室召开。会议由学院党委书记苏煜主持，学院党委理论学习中心组成员、行政教工党支部成员共同参与，与会成员围绕《教育强国建设规划纲要（2024-2025）》（以下简称《纲要》）展开深入学习并分享学习体会。

学院党委书记苏煜进行了领学发言。他详细介绍了教育强国建设的六力，即思想引领力、人才竞争力、科技支撑力、名声保障力、社会协同力和国际影响力六个维度来推进教育强国建设，系统论述了教育强国建设九个重点任务，并结合当前学院主要工作进行了部署。他强调，学院要将理想信念教育常态化，构建起线上线下、校内校外、课上课下相互融合的思政课程体系；加强与企业以及科研机构的合作，建立“产学研”的合作机制，通过智慧教育、教师教育、神经科学等基础教育和交叉学科，提升学院科研实力；紧跟人工智能的发展趋势，把握课题研究的方向，开展教师培训和学术活动，提升教师的专业素养和科研水平；采取有效措施，增强教育技术专业师生的教育信息化能力。最后，苏煜强调，学院应始终以《纲要》为指引，立足自身岗位，为加快教育强国建设贡献力量。

张国胜指出，教育强国建设是******主义现代化强国建设的重要组成部分，与我们的工作密切相关，需要深入学习领会。他分享了两点学习体会：一是高技能人才培养应将思想政治教育置于首位，注重培养学生的正确价值观，强化爱国主义教育，树立报效祖国的远大理想；二是在贯彻落实建设《纲要》方面，特别是在高技能人才培养上，应着重在培养目标、教师转型、教材更新、教学培养、观念转变以及政策制度等方面***。

王晓均结合支部工作，分享了学习心得。她认为行政支部应发挥政策落实的执行者、统筹资源的协调者和服务师生的保障者等三大作用，结合《纲要》要在以下四个方面有所发展：一是深化党建引领，凝聚学科发展共识；二是优化管理效能，服务学科与人才发展；三是创新人才培养模式，强化实践育人；四是强化监督保障，推动学院可持续发展。

王占军围绕《纲要》中的高校科技成果转化问题展开阐述，认为提升高校科技成果转化能力，需进一步调动科研人员的积极性，提升科技成果转化效率，构建完善的政策制度体系。他从经济角度提出了两条提升路径：强化机构与人才队伍建设，增进高校与市场的深入有效沟通。

张家华从历史和实践两个维度展开，‌将《纲要》的战略深意总结为‌服务中国式现代化、应对全球教育变革、‌回归教育本质的三点必然要求。在实践层面，他指出学院当前应努力构建“两翼驱动”发展格局，即铸强教师教育“核心引擎”‌和打造教学创新“示范高地”‌，实施“三维赋能计划”，重点推进课程重构工程、改革评价工程、数字赋能工程。

蒋栩璐发言时谈到，数字化是实现现代化目标的重要抓手。结合学院行政办公、资源配置情况，她介绍了数字技术为学院行政工作带来的便利性，并表示行政人员需要持续提升数字化素养，提高信息化能力，为加快建设教育强国贡献力量。

最后，苏煜作总结讲话。他充分肯定了与会人员的交流发言，强调《纲要》对未来十年行动的重要指导作用，关键在于抓落实，要以九个重点任务为着力点，以效果为导向，推进《纲要》在学校学院工作中落实、落地、落细。