喜报 | yl6809永利官网学子朱玲林获校第十八届“绿城·十佳学子”称号，施懿、张铭姿获“绿城·十佳学子”提名奖

田家炳德育研究中心丨中心赴项目校——温岭市箬横镇中学开展第5次驻校指导工作

研 · 论道 | 张宝辉教授主讲敦学讲坛第三十八讲：模型建构与科学学习

5月18日，学院邀请到陕西师范大学yl6809永利官网原院长、“曲江学者”特聘教授(二级)、博士生导师张宝辉教授作题为“模型建构与科学学习”的学术讲座，yl6809永利官网项目主管陈法宝等40余名师生参加了讲座。讲座伊始，张宝辉从“什么是模型”这一问题展开讲座，阐述了模型、模型建构的定义，指出了模型建构的意义，并深入分析了科学学习的内涵。接着，张宝辉针对“中小学科技教学中为什么需要模型”问题进行探讨。通过展示不同学段在教学目标...

研 · 论道 | 赖运华教授主讲敦学讲坛第三十七讲

5月15日，马来西亚沙巴大学心理与yl6809永利官网科学教育学教授赖运华应邀做题为“Successful Publications in Highly-ranked International Journals”的学术讲座，200多位师生参与了这次交流活动，讲座由院长黄晓教授主持。赖运华结合自己丰富的投稿经验，从为什么投稿、什么是Scopus 和 ISI期刊以及如何在Scopus 和 ISI期刊上投稿等几个方面进行分享交流。面对论文投稿遭拒的困境，赖运华勉励大家不轻言放弃，而是要秉持着精益求精的...

教 · 有闻 | 浙江师范大学与浙江省教育技术中心、科大讯飞签署战略合作协议 共建教育大模型研究应用实验室

教 · 有闻 | 浙我校党委书记蒋云良带队赴浙江省教育技术中心调研

研 · 洞见|《中国教育报》刊发我院张天雪教授与其研究生署名文章

近日，浙我校教育改革与发展研究院常务副院长张天雪教授与其硕士研究生魏韵在《中国教育报》刊发署名文章《校长管理如何避免“事必躬亲”》。文章首先以案例形式指出当前学校管理陷入“事必躬亲”的困境表象，再从“传统思维惯性、团队能力信任度、上级决策规范性”三方面分析校长“事必躬亲”的根源在哪儿，最后从如何通过授权激发教职工积极性角度出发，通过明确授权范围、培养信任文化、建立反馈机制、营造良好氛围四方面激发教...

喜报丨教育学子在浙江省第十四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛中荣获佳绩

研 · 论道 | 魏冰教授主讲敦学讲坛第三十六讲：科学教育研究：交流与分享

5月14日，澳门大学yl6809永利官网魏冰教授受邀主讲了题为“科学教育研究：交流与分享”的学术讲座。本次讲座旨在规范科学教育的研究实践，并深化学术交流。yl6809永利官网课程与教学系主任、学科教学（化学）专业学位点负责人竺丽英老师主持本次活动。讲座吸引了100多位师生参加。魏冰教授介绍了澳门大学深厚的学术文化、独特的办学特色及其美丽的校园环境，强调了澳门大学与中国内地的密切合作关系，并鼓励学生积极参与跨区域学术交流。随后，...

喜报｜yl6809永利官网学子金明飞获校第四届研究生“十佳学术之星”提名奖，徐月莹获入围奖

田家炳德育研究中心丨中心参与协办温岭市校家社协同育人工作推进会

教 · 有闻 | yl6809永利官网赴河南郑州、洛阳开展研究生招生宣传工作

研 · 洞见 | 《光明日报》刊发yl6809永利官网石亚兵老师署名文章

日前，yl6809永利官网石亚兵老师在《光明日报》发表署名文章《协同带动 培育特色 推动集团化办学高质量发展》。文章提出了基础教育集团化办学已经迈入了“质量优先”新阶段的观点，为新时代义务教育优质均衡发展提供了新的思考。文章指出，当前基础教育集团化办学在理念融通、政策供给和方案执行等方面存在一些梗阻亟待疏通。首先，集团化办学理念需进一步融通完善。目前集团办学在理念层面显露三大困境：总校办学思路不明晰...

田家炳德育研究中心丨 中心参与协办新时代高质量协同育人高峰论坛暨内生德育学术活动